أبحاث علمية منشورة أو مقبولة للنشر:

1. 1.    جبران, علي. (2011). "المدرسة كمنظمة متعلمة والمدير كقائد تعليمي من وجهة نظر المعلمين في الأردن". منشور, مجلة العلوم الانسانية- التربوية, الجامعة الاسلامية- غزة.

1. 2.    جبران, علي والشمري, راضي. (2010). "مدى إمكانية تطبيق الإدارة المدرسية الذاتية في المدارس الحكومية من وجهة نظر القادة التربويين بمنطقة الرياض في المملكة العربية السعودية". مقبول للنشر, مجلة دراسات – العلوم التربوية, الجامعة الأردنية.

1. 3.     Al- Karasneh, Samih and Jubran, Ali. (2010). "Islamic Perspective of Creativity: A Model for Teachers of Social Studies as Leaders". Published,  Procedia Social and Behavioral Sciences, www.sciencedirect.com.

1. جبران, علي والشعر, مرشد. (2010). "دور المدارس المستقلة في دولة قطر في تطوير التعليم من وجهة نظر الإداريين والمعلمين". مقبول للنشر, مجلة جامعة الخليل للبحوث, جامعة الخليل, فلسطين.

1. 5.       جبران, علي. (2009). "القيادة التربوية ودورها في بناء البيئة الايجابية لثقافة الإنجاز التربوي". منشور, مجلة كلية التربية, جامعة الأزهر.

1. الكراسنة, سميح و جبران, علي ومساعدة, وليد. (2009). "دور الجامعة في بناء الشخصية الجامعية القادرة على تعظيم الانتماء الوطني من خلال المدخل الأخلاقي ومدخل ثقافة الحوار, منشور, المجلة العلمية لكلية التربية, جامعة الإسكندرية, مصر.

1.  Jubran, Ali and Al- Karasneh, Samih. (2009). “Visionary leadership as An approach to Social Studies Teacher Preparation Programmers Reform: Participants' Perspectives”. Published, Procedia Social and Behavioral Sciences, www.sciencedirect.com.

1. Jubran, Ali and Masa'deh, Walid. (2009). “Educational Leadership: An Islamic Perspective”. Published, Educational Journal, Souhaj University, Egypt.
2. الكراسنة, سميح و جبران, علي ومساعدة, وليد والزعبي, آلاء. (2008). الانتماء والولاء الوطني في الكتاب والسنة النبوية, مقبول للنشر, المجلة الأردنية للدراسات الإسلامية, جامعة آل البيت.
3.  جبران, علي ومساعدة, وليد. (2008). "ثقافة الحوار من المنظور الإسلامي وأهميته في حل المشكلات الطلابية في الجامعات". منشور, المجلة الأردنية للدراسات الإسلامية, جامعة آل البيت.
4. جبران, علي. (2008). "معالم الفكر التربوي عند ابن خلدون”. منشور, مجلة إسلامية المعرفة, المعهد العالمي للفكر الإسلامي, الولايات الأمريكية المتحدة.
5. عطاري, عارف وجبران, علي. (2007). "الاعتقاد بفعالية الذات والتمكين من السلطة لدى عينة من المعلمين في محافظة إربد – شمال الأردن". منشور, المجلة الأردنية للعلوم التربوية- جامعة اليرموك- اربد- الأردن.
6. جبران, علي وعطاري, عارف. (2007). "تقدير درجة فعالية الاجتماعات المدرسية من وجهة نظر المديرين والمعلمين في بعض مدارس محافظة إربد في الأردن". منشور, مجلة العلوم التربوية- جامعة قطر.
7. جبران, علي وعطاري, عارف. (2006). "تحليل بحوث الإدارة التربوية العربية المنشورة في بعض المجلات التربوية العربية المحكمة في ضوء علم اجتماع المعرفة ونظرية "بنية الثورات العلمية". منشور, المجلة الأردنية للعلوم التربوية- جامعة اليرموك- اربد- الأردن.
8. عطاري, عارف وجبران, علي. (2006). "سمات البحث في رسائل الماجستير والدكتوراه عن "التعليم في الإسلام" في الجامعات الأردنية من عام 1971-2004". منشور, مجلة الملك سعود- العلوم التربوية والدراسات الإسلامية- جامعة الملك سعود- الرياض- المملكة العربية السعودية.
9. جبران, علي. (2002). "فلسفة الإدارة التربوية من المنظور الإسلامي". منشور, مجلة الرسالة بإشراف جمعية طلبة الدراسات العليا, الجامعة الإسلامية العالمية, ماليزيا (2002).

أبحاث علمية مقدمة للنشر:

• Jubran, Ali and Al- Karasneh, Samih. "Classroom Management and Creativity: A Study of Social Studies and Islamic Education Teachers in Jordan".

• لتصفح كامل المقالة يرجى الضغط على هذا الرابط مقالة:  مختصر الأبحاث العلمية