- التفاصيل
- كتب بواسطة: د. علي جبران
- المجموعة: عضوية مؤسسات عربية ودولية
- الزيارات: 44678
- Member of the International Advisory Board-Journal of Al-Falah, Universiti Malaya, Malaysia (2025–2028)
- عضو الهيئة الاستشارية لمجلة البحوث، جامعة الخليل- فلسطين.
- عضو هيئة تحرير المجلة التربوية الأردنية، الجمعية التربوية للعلوم التربوية، الأردن.
- المركز العالمي الكندي CGC - كندا, مدرب معتمد ضمن برنامج المدرب المحترف المعتمد PCT .
- جمعية الإشراف وتطوير المناهج, الولايات المتحدة الأمريكية, ASCD: Association for Supervision and Curriculum Development, USA
- مركز القيادة الإبداعية, الولايات المتحدة الأمريكية, CCL: Center for Creative Leadership, USA
- الجمعية الوطنية لمدراء المدارس الثانوية, الولايات المتحدة الأمريكية, NASSP: National Association of Secondary School Principals, USA
- شبكة الصحة المدرسية, الولايات المتحدة الأمريكية, HSN: Healthy School Network, USA
- مستشار تربوي وإدارة تربوية, مركز أصول للتدريب والاستشارات, عمان- الأردن.
- مستشار إداري وتربوي, مركز إتقان للخدمات التربوية, عمان- الأردن.
- مستشار إداري وتربوي, مركز اكسبيرتس للتدريب والاستشارات, دبي- الامارات العربية المتحدة.
- مستشار, مجموعة بناء التربوية, جدة- المملكة العربية السعودية.
أحدث الأبحاث العلمية
- Classroom Leadership and Creativity
- Classroom leadership and Creativity
- Community participation in educational policy making: Views of education directorate officials
- Critical thinking in identity and citizenship education at Omani elementary schools: A new pedagogical framework
- Educational Leadership: A new Trend that Society Needs
- Educational Leadership: An Islamic Perspective
- Future school administration as perceived by school principals in distance learning: Developmental suggestions
- Islamic Perspective of Creativity
- Islamic perspective of creativity
- LEADERSHIP DIMENSIONS AND CREATIVITY TRAITS OF ISLAMIC SCHOOLS PRINCIPALS: A QUANTITATIVE ANALYSIS
تواصل معنا
األردن: 00962795082912
سلطنة عمان: 00968771092555